丰实的教研 四月天的收获
提交人:胡忠诚 | 时间:2017/4/11 15:48:37 | 浏览: | 位于栏目:教学管理 | 编缉 | 返回首页
丰实的教研 四月天的收获
记三年级语文组“问导式”教学研讨活动
   
    百花齐放,春意盎然的4月,淮安市实验小学新城校区迎来了主题为“问导式”语文教学研讨课活动。4 11日上午第一节课,刘雪梅老师和三7)班的孩子们,成功开展语文校级公开课,执教的课题是《放飞蜻蜓》。全体语文老师都参与听课。
    学生在教师的引领下,或欣赏蜻蜓的可爱、或静心感受文本魅力、或个别有感情朗读、或入境畅所欲言等,尤其是刘老师那富有亲和力的范读,将课堂的学习气氛推向了高潮,赢得了学生的热烈掌声。教与学的整个过程环环相扣,衔接流畅,引导学生在语言文字中徜徉。在丰富而又合理的教学活动中,学生既掌握了语文知识,也得到了人文的熏陶,取得了较好的教学效果。刘老师在课堂上教态自然大方,语言充满激情,课件制作精美,课堂机智运用得当,充分展现了教师扎实的教学基本功。
   课后,全体三年级语文老师对老师的课例进行了积极地互动点评,共同分享听课的收获。在评课的过程,老师们畅所欲言。针对课堂里怎样引导学生有效质疑、提高学生的语言积累提出了自己的见解,这样的交流相信能对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
    最后李校长对此次活动进行点评,他充分肯定了刘老师课堂教学的成功之处,同时对全体语文老师提出殷切期望——“问导式”的教研活动,要带着问题进行研讨,确定每次活动的主题,此主题是否有研究的价值。研读教材,体会编者的用心和出发点。语文课教什么?怎么教?学生的语文核心素养在你的语文课上有没有提升?注重学生在课堂上与同学的交流与合作,展示他们相互学习的成果。只有这样才能提高语文教研活动的有效性······大家听了受益匪浅。
    活动的成功开展,为教师间的相互学习交流提供了平台,浓厚了教研的氛围,有效地促进了青年教师的成长。
                               (教务处  三语组)