以“问”导“学” 精彩纷呈
提交人:胡忠诚 | 时间:2017/5/11 8:29:05 | 浏览: | 位于栏目:教学管理 | 编缉 | 返回首页
 
以“问”导“学”  精彩纷呈
                              ——淮安市实验小学新城校区英语集体教研活动展示
    2017年5月9日上午二、三节课,市实小新城校区联合生态新城实验小学的英语老师,在市实小新城合班教室举行了问导式教研暨“亮出我的教学主张”展示活动。本次活动由教研组长张倪老师主持,由生态新城实验小学孙希贝老师执教《Whose dress is this?》阅读课,并阐述了自己的教学主张。
    此次研讨活动分三个板块:教师课堂教学展示、教师教学主张阐述、教师研讨交流。首先,两校老师们聆听了由孙老师执教的阅读课,她以译林版小学英语4B Unit6Whose dress is this?第一板块为例,为四年级的孩子们带来了一节生动活泼的英语课堂。孙老师创设Fancy dress party这个主线,教学板块之间层层递进,遵循理解、记忆和运用语言规律,教学难度螺旋式上升。教学目标设定比较合理,课堂达成度也较高。接着,孙老师阐述了自己的教学观点:以问导学 提升思维----让孩子在问题中学习英语,促进思维的发展。
    随后两校英语老师围绕本节课进行相关的研讨交流。每位英语老师结合本节课,提出了自己的见解和建议:从问题层次性和思维性与达成度这一主题出发,提出阅读板块的融合教学,主要是引导学生通过思考和阅读,完成既定目标的学习。学习任务要贴切学生的生活和兴趣,学生才会乐于参与其中,课堂氛围也会活跃起来。
   实小新城教务处主任胡忠诚老师全程参与了此次英语组教研活动,他鼓励英语教师积极思考,在教学中真正做到让学生在思考中获得成长,也希望年轻教师能在教研活动中获得收获,不断进步。